Hõ trợ trực tuyến
Nhất Đại Thánh Sư -Tư Vấn Luận Án TS Nhất Đại Thánh Sư -Tư Vấn Luận Án TS
09.63.68.69.68
My status
Nhận hồ sơ Tuyển sinh CĐ-ĐH Y Dược-Sư Phạm Nhận hồ sơ Tuyển sinh CĐ-ĐH Y Dược-Sư Phạm
09.63.63.63.15

Tất cả PDF Doc/Xml/Ppt/Text Prc Chm Lit Âm thanh Video
share nghiệp vụ quản lý trường phổ thông lên facebook cho bạn bè cùng đọc!
nghiệp vụ quản lý trường phổ thông

Ngày đăng: 09/01/2018 Lượt xem: 225 Người Upload: AMBN
Yêu thích: 0 Báo xấu: 0 Loại file: pdf

Bộ giáo trình nghiệp vụ quản lý trường phổ thông - sản phẩm của đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ, mã số B2004 03 được viết theo hướng cập nhật kiến thức, nâng cao tính tích cực chủ động của người học. Đặc biệt, trong giáo trình các tác giả đã trình bày một hệ thống các câu hỏi, bài tập tình huống, bài tập thực hành, tự nghiên cứu… xen kẽ trong các nội dung và các vấn đề đặt ra cho người học suy ngẫm nhằm khai thác kinh nghiệm ở người học, hướng người học phải suy nghĩ, tìm tòi, sáng tạo để phát triển kiến thức và kỹ năng quản lý của mình trong tương lai. Bộ giáo trình được chia thành 3 tập gồm 11 chương.

THS VŨ THỊ LAN HƯƠNG - THS BÙI ĐỨC MINH VÀ Cs - TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO 2

 

BỘ SÁCH GIÁO TRÌNH

NGHIỆP VỤ QUẢN LÝ TRƯỜNG PHỔ THÔNG

 

 

Giáo dục là một hoạt động xã hội rộng lớn có liên quan trực tiếp đến nghĩa vụ, quyền lợi của mọi người dân, mọi tổ chức kinh tế - xã hội; Đồng thời có tác động mạnh mẽ đến tiến trình phát triển của quốc gia. Nhận thức được điều đó, các quốc gia trên thế giới luôn quan tâm đến quản lý giáo dục, trong đó chất lượng của đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục được xem là yếu tố quan trọng, quyết định sự thành bại của hệ thống giáo dục. Trong bối cảnh đổi mới giáo dục phổ thông ở nước ta hiện nay, người cán bộ quản lý nhà trường phổ thông phải thường xuyên học tập, nắm vững kiến thức và rèn luyện các kỹ năng quản lý để điều hành nhà trường hiệu quả và có khả năng canh tân nhà trường. Dưới góc độ giáo dụcđào tạo, giáo trình đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý trường phổ thông, đặc biệt là giáo trình nghiệp vụ quản lý có ý nghĩa then chốt đối với chất lượng đào tạo, bồi dưỡng của các khoa, các trường cán bộ quản lý.

 

Bộ giáo trình nghiệp vụ quản lý trường phổ thông - sản phẩm của đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ, mã số B2004 03 được viết theo hướng cập nhật kiến thức, nâng cao tính tích cực chủ động của người học. Đặc biệt, trong giáo trình các tác giả đã trình bày một hệ thống các câu hỏi, bài tập tình huống, bài tập thực hành, tự nghiên cứu… xen kẽ trong các nội dung và các vấn đề đặt ra cho người học suy ngẫm nhằm khai thác kinh nghiệm ở người học, hướng người học phải suy nghĩ, tìm tòi, sáng tạo để phát triển kiến thức và kỹ năng quản lý của mình trong tương lai. Bộ giáo trình được chia thành 3 tập gồm 11 chương. Mỗi chương ứng với 1 chuyên đề nghiệp vụ quản lý giáo dục của chương trình chi tiết bồi dưỡng cán bộ quản lý trường trung học phổ thông, trung học cơ sở, tiểu học theo quyết định số 820/QĐ-QLĐT&NCKH ngày 6 tháng 8 năm 2003 của Hiệu trưởng trường Cán bộ quản lý Giáo dục – Đào tạo II.

 

Chương trình chi tiết này được xây dựng trên cơ sở chương trình khung ban hành theo quyết định số 3481/QĐ-BGD&ĐT ngày 1 1997 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

 

Các chương của bộ giáo trình nghiệp vụ quản lý trường phổ thông cụ thể như sau:

 

Chương 1: Xây dựng kế hoạch trong nhà trường

Chương 2: Phối hợp các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường

Chương 3: Kiểm tra nội bộ nhà trường

Chương 4: Quản lý hoạt động dạy - học trong trường phổ thông

Chương 5: Quản lý các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Chương 6: Quản lý hoạt động giáo dục lao động hướng nghiệp - dạy nghề

Chương 7: Quản lý nhân sự trong nhà trường

Chương 8: Quản lý cơ sở vật chất - kỹ thuật ở trường phổ thông

Chương 9: Quản lý tài chính trường phổ thông

Chương 10: Quản lý công tác văn thư hành chính ở trường phổ thông

Chương 11: Tổ chức khoa học lao động quản lý của người hiệu trưởng

 

Căn cứ vào nội dung của các chương, chúng tôi phân chia bộ giáo trình thành 3 tập như sau:

 

Tập 1 gồm các chương 1,2

Tập 2 gồm các chương 4,5,6

Tập 3 gồm các chương 7,8,9,10

 

Để việc theo dõi bộ giáo trình được thuận tiện, chúng tôi sử dụng các biểu tượng sau: Mục tiêu của chương - Nội dung chương - Khái niệm - Câu hỏi, bài tập thực hành, bài tập tình huống, trao đổi, thảo luận nhóm - Tóm tắt những nội dung chính của từng phần/từng chương - Câu hỏi và bài tập cuối phần/chương - Dành ít phút để suy ngẫm - Tài liệu tham khảo học viên cần đọc thêm.

 

Chúng tôi hy vọng rằng, bộ giáo trình sẽ đem lại lợi ích thiết thực cho học viên các lớp bồi dưỡng cán bộ quản lý trường phổ thông, góp phần thực hiện quá trình đổi mới quản lý giáo dục ở nước ta. Các tác giả của bộ giáo trình nghiệp vụ quản lý trường phổ thông rất mong nhận được các ý kiến đóng góp quí giá của các nhà khoa học và các Anh/Chị học viên. Các tác giảTham gia biên soạn giáo trình nghiệp vụ quản lý trường phổ thông:

 

Th. S GVC Bùi Đức Minh (chương 1)

Th. S GVC Đỗ Thiết Thạch (chương 2)

Th. S GVC Trần Thị Tuyết Mai (chương 3)

Th. S GVC Nguyễn Thị Bích Yến (chương 4)

Th. S GVC Nguyễn Thị Hoàng Trâm (chương 5)

TS GVC Phan Thị Tố Oanh (chương 6)

Th. S GVC Nguyễn Thị Thu Hiền (chương 7)

Th. S Trần Quốc Bảo (chương 8)

GVC Nguyễn Đức Thái (chương 9; Chương 11)

Th. S Vũ Thị Thu Huyền (chương 10, phần A)

Th. S Vũ Lan Hương (chương 10, phần B)

 

Tài liệu học viên cần đọc thêm

1. Luật giáo dục năm 2005.

2. Bộ Giáo dục và Đào tạo – Trường cán bộ quản lýGD & ĐT – Bài giảng Lớp cán bộ quản lý trường trung học phổ thông Khóa 38 (quyển II) – Hà Nội 2000

3. Trường Đại học kinh tế quốc dân, Khoa Khoa học quản lý-Giáo trình Khoa học quản lý (tập I, II) – Nhà xuất bản Khoa học và kỹ thuật Hà Nội 2002

4. Hoàng Chúng (chủ biên), Phạm Thanh Liêm-Một số vấn đề về lí luận quản lí giáo dục-Tủ sách trường Cán bộ quản lí Giáo dục và Đào tạo II-1979.

5. Hà Sĩ Hồ (chủ biên) -Những bài giảng về quản lí trường học-Nhà xuất bản giáo dục-1985

6. Nguyễn Văn Lê-Khoa học quản lý nhà trường-Nhà xuất bản TP HCM 1985.

7. Hoàng Tâm Sơn, Một số vấn đề về tổ chức khoa học lao động quản lý của Hiệu trưởng.

8. Nguyễn Ngọc Quang-Những khái niệm cơ bản về lý luận quản lý giáo dục-Trường Cán bộ quản lý Giáo dục trung ương –1989

9. Harold koontz-Cyril o’Donnel-Heinz weihrich, Những vấn đề cốt yếu của quản lý.

10. M. I. Kônđakôp-Cơ sở lý luận của khoa học quản lý giáo dục-Trường Cán bộ quản lý Giáo dục và Viện khoa học Giáo dục-1984.

11. Pam Robbins Harvey B. Alvy. Cẩm nang dành cho hiệu trưởng Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội – 10.2004

12. Wayne K. Hoy và Cecil G. Miskel – Quản lý giáo dục – Nhà xuất bản Mc Graw – Hill ấn hành vào năm 2001.

 

Keywords:ths vu thi lan huong,ths bui duc minh,truong can bo quan ly giao duc dao tao 2 ii,bo sach giao trinh,nghiep vu quan ly truong pho thong,quanli thpt thcs

TT Tên file Ấn hành Tác giả Thông số Tải về Xem-Nghe Giá Down
1 nghiep vu quan ly truong pho thong Truong QLCBGDDT VuLanHuong 411 Trang Download file nghiệp vụ quản lý trường phổ thông 511
Khu vực quy định Bản quyền tài liệu và chất lượng tài liệu Khu vực quy định Hướng dẫn download tài liệu trên trang AMBN

Tìm bài thi Hỏi đáp Liên Hệ Tài liệu trên internet Tin giáo dục Quy định sử dụng

nghiệp vụ quản lý trường phổ thông

nghiệp vụ quản lý trường phổ thông

Hướng dẫn download tài liệu trên trang AMBN

Đăng nhập tài khoản
Các mục quảng cáo
Thống kê truy cập
Đang Online: 400
Hôm nay:58081
Hôm qua: 65015
Trong tháng 766216
Tháng trước1793438
Số lượt truy cập: 113406466